| ciclo | 2º Ciclo |
| id | Rosário-4 |
| pof | entrevista_Rosário |
| keys | Relação pedagógica |
| nvivo | Incidente crítico |
Este miúdo – miúdo, está na faculdade, está a fazer um mestrado, portanto, está em Gestão - ontem ele falou-me nisso: o nosso primeiro contacto foi - e foi a partir daí que nós nos agarramos mais - foi numa aula em que eu escrevi qualquer coisa no quadro, que não me lembro o que é que foi, e que ele não percebeu. E ele pôs o dedo no ar e disse: “Oh mãe, o que é que está aí escrito?”, e eu respondi: “Oh filho, não vês que [risos]” … A partir daí, era “oh mãe, oh filho”, a partir daí eu chamava-lhe sempre “oh, filho” e pronto, e ele diz que eu sou a segunda mãe dele e a mãe dele sabe. Os outros também brincavam, os outros também brincavam com isso, “oh mãe, oh filho, oh mãe, oh filho”. E ele, só quando eu disse “oh filho”, é que ele reparou naquilo que me tinha chamado, que me tinha chamado mãe.