#title: Exercício tipo escola primária
#author: jj

#let

N = [do Rui, do João, da Maria, da Ana , ];
P = [Ana, minha tia, minha vizinha, tia #N, avó #N];
F = [laranjas, cebolas, cenouras, meloas, melancias, tangerinas]; 
T = [tem, colheu, comprou, trouxe da quinta];
C = [cestos, sacos, caixotes, balde];
D = [Arrumou-as em, Dividiu-as por, Separou-as em, Distribui-as por];

laranjasPC = {[ 10..20 ]};
cestos     = {[  3..10 ]};

n l        = #laranjasPC * #cestos;

s enu =   [ A #P #T #cestos #C contendo cada um com #laranjasPC #F.  Quantas #F #T a #P?,
            A #P #T #l #F. #D #cestos #C. Quantas #F tem cada #C?
          ];
s resp =  [ A #P #T #l #F., 
            Cada #C tem #laranjasPC #F.
          ];
s resol = [ $#laranjasPC \times #cestos = #l$,
            $#l \div #cestos = #laranjasPC.$
          ];
enu ~ resp ~ resol;

#question:
  #enu

#result
  #resp

#sugestion:
   Fazer um esquema...

#resolution:
  #resol